§ 8 AAppO Art der Prüfung
§ 8 AAppO: Erster Abschnitt schriftlich, Zweiter und Dritter mündlich; Voraussetzungen und Folgen eines alternativen Prüfungsverfahrens.
Worum es in § 8 geht
§ 8 der Approbationsordnung für Apotheker (AAppO) legt fest, in welcher Form die drei Abschnitte der Pharmazeutischen Prüfung abgenommen werden. Außerdem enthält er eine Öffnungsklausel: Nur für den Ersten Abschnitt kann ein alternatives Prüfungsverfahren zugelassen werden.
Für das 3. Staatsexamen ist vor allem wichtig zu verstehen, warum am Ende mündlich geprüft wird. Ebenso wichtig ist, wie § 8 mit den Vorschriften über Bewertung (§ 9), schriftliche (§ 10) und mündliche Prüfungen (§ 11) zusammenhängt. Durch die Rechtsänderungen 2025/2026 wurde § 8 nicht geändert.
Der Grundsatz: einmal schriftlich, zweimal mündlich
Im Ersten Abschnitt der Pharmazeutischen Prüfung wird schriftlich, im Zweiten und Dritten Abschnitt der Pharmazeutischen Prüfung mündlich geprüft.
| Abschnitt | Zeitpunkt | Form | Näheres |
|---|---|---|---|
| Erster | nach dem Grundstudium | schriftlich (Antwort-Wahl-Verfahren) | §§ 10, 17 |
| Zweiter | nach dem Hauptstudium | mündlich | §§ 11, 18 |
| Dritter | nach der praktischen Ausbildung (§ 4) | mündlich | §§ 11, 19 |
Die Formen passen jeweils zum Ziel der Prüfung. Im Ersten Abschnitt geht es um naturwissenschaftliches Grundlagenwissen. Das lässt sich mit einheitlichen Fragen standardisiert und bundesweit vergleichbar prüfen.
Im Zweiten und Dritten Abschnitt soll dagegen gezeigt werden, dass Wissen verknüpft, begründet und auf Fälle angewendet werden kann. Im Dritten Abschnitt geht es etwa um die Frage: Darf diese Zweigapotheke ohne Labor betrieben werden? Genau das prüft ein Gespräch vor der Prüfungskommission besser als ein Ankreuzbogen.
Die Ausnahme nach Abs. 2 gilt nur für den Ersten Abschnitt. Der Zweite und der Dritte Abschnitt werden immer mündlich geprüft. „Schriftlich“ bedeutet im Ersten Abschnitt Antwort-Wahl-Verfahren (Multiple Choice). Freitext oder Kurzantworten sieht die AAppO nicht vor.
Die Öffnungsklausel: alternatives Prüfungsverfahren
Nach Abs. 2 kann die nach Landesrecht zuständige Stelle zulassen, dass die Kenntnisse und Fähigkeiten des Ersten Abschnitts „auf andere Art nachgewiesen“ werden. Das Gesetz nennt dies alternatives Prüfungsverfahren.
Es handelt sich um eine Experimentierklausel. Universitäten können neue Studien- und Prüfungskonzepte erproben, etwa in einem Modellstudiengang, ohne dass die Bundesverordnung geändert werden muss. Weil damit vom bundeseinheitlichen Standard abgewichen wird, knüpft Abs. 3 die Zulassung an neun Voraussetzungen. Sie müssen alle erfüllt sein.
| Nr. | Stichwort | Was verlangt wird |
|---|---|---|
| 1 | Reformziel | beschrieben, mit erwarteten qualitativen Verbesserungen der Ausbildung |
| 2 | Studienordnung | besondere Studienordnung der Universität |
| 3 | Gleichwertigkeit | Prüfung „in einer der schriftlichen Prüfung gleichwertigen Weise“ |
| 4 | Evaluierung | sachgerecht begleitend und abschließend |
| 5 | Laufzeit | Mindest- und Höchstdauer; Verlängerung nur mit Evaluierungsergebnissen begründet |
| 6 | Zugang freigestellt | Wahl zwischen Studiengang mit regulärem und mit alternativem Verfahren |
| 7 | Beendigung | Voraussetzungen, unter denen die Universität das Verfahren beenden kann |
| 8 | Übergang | Weiterstudium und Anrechnung bei Wechsel in einen anderen Pharmaziestudiengang |
| 9 | Anlagen | wie die Anforderungen der Anlagen 1, 2, 12 und 13 erfüllt werden |
Die Voraussetzungen lassen sich drei Zielen zuordnen:
- Das Konzept muss tragen: Nr. 1, 2 und 9.
- Die Qualität muss gesichert sein: Nr. 3, 4 und 5.
- Die Studierenden müssen geschützt sein: Nr. 6, 7 und 8.
Niemand darf also in ein Experiment gezwungen werden. Endet das Verfahren oder wechselt jemand in einen anderen Pharmaziestudiengang, muss vorher geregelt sein, wie es mit dem Weiterstudium weitergeht und welche Studienzeiten und Studienleistungen angerechnet werden.
Wenn der Erste Abschnitt ganz entfällt
Abs. 4 regelt den weitestgehenden Fall: Das alternative Verfahren sieht vor, dass der Erste Abschnitt gar nicht abgelegt wird. Dann gilt:
- Die in § 6 Abs. 3 Nr. 1 bis 4 genannten Unterlagen werden erst bei der Meldung zum Zweiten Abschnitt vorgelegt.
- Die zeitlichen Vorgaben des § 15 Abs. 5 gelten nicht.
- Erteilt wird ein Zeugnis nach dem Muster der Anlage 10. Darin werden die Ergebnisse der gleichwertigen Prüfungen nach Abs. 3 Nr. 3 getrennt aufgeführt.
So bleibt nachvollziehbar, dass und wie der Stoff des Ersten Abschnitts nachgewiesen wurde. Das ist wichtig für den späteren Antrag auf Approbation (§ 20).
Erster Abschnitt schriftlich, Zweiter und Dritter mündlich. Nur für den Ersten Abschnitt kann die nach Landesrecht zuständige Stelle ein alternatives Verfahren zulassen, und zwar nur, wenn alle neun Voraussetzungen des § 8 Abs. 3 erfüllt sind, allen voran die Gleichwertigkeit.
Prüfungsfragen
Frage 1
In welcher Form werden die drei Abschnitte der Pharmazeutischen Prüfung grundsätzlich abgenommen, und warum?
Musterantwort anzeigen
Nach § 8 Abs. 1 AAppO wird der Erste Abschnitt schriftlich geprüft, und zwar im Antwort-Wahl-Verfahren nach § 10 AAppO. Der Zweite und der Dritte Abschnitt werden mündlich geprüft, vor einer Prüfungskommission nach § 11.
Grund: Im Ersten Abschnitt steht Grundlagenwissen im Vordergrund. Es lässt sich standardisiert und bundesweit vergleichbar abfragen. In den späteren Abschnitten geht es um Anwendung und Verknüpfung, im Dritten Abschnitt um Apothekenpraxis und Recht (§ 19). Das lässt sich im Prüfungsgespräch besser beurteilen.
Eine Ausnahme ist nur für den Ersten Abschnitt möglich, als alternatives Prüfungsverfahren nach § 8 Abs. 2 und 3.
Examens-Tipp: Erst den Grundsatz nennen, dann die Begründung und zuletzt die Ausnahme. Falle: Die Öffnungsklausel gilt nicht für die mündlichen Abschnitte.
Frage 2
Unter welchen Voraussetzungen kann im Ersten Abschnitt anstelle der schriftlichen Prüfung ein alternatives Prüfungsverfahren zugelassen werden?
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Zulassen kann es die nach Landesrecht zuständige Stelle (§ 8 Abs. 2). Nach Abs. 3 müssen alle neun Voraussetzungen erfüllt sein.
Konzept: - beschriebenes Reformziel mit erwarteten qualitativen Verbesserungen (Nr. 1) - besondere Studienordnung der Universität (Nr. 2) - Festlegung, wie die Anlagen 1, 2, 12 und 13 erfüllt werden (Nr. 9)
Qualität: - Gleichwertigkeit mit der schriftlichen Prüfung (Nr. 3) - begleitende und abschließende Evaluierung (Nr. 4) - Mindest- und Höchstlaufzeit, Verlängerung nur mit Evaluierungsergebnissen begründet (Nr. 5)
Schutz der Studierenden: - Zugang zu regulärem oder alternativem Studiengang freigestellt (Nr. 6) - Beendigungsvoraussetzungen benannt (Nr. 7) - Regeln zu Weiterstudium und Anrechnung beim Übergang in einen anderen Pharmaziestudiengang (Nr. 8)
Examens-Tipp: Die Einteilung in drei Gruppen (Konzept, Qualität, Schutz) hilft, keinen Punkt zu vergessen. Häufig fehlt Nr. 7, die Beendigung durch die Universität.
Frage 3
Welche Rolle spielt die Gleichwertigkeit beim alternativen Prüfungsverfahren, und was gilt, wenn der Erste Abschnitt dadurch ganz entfällt?
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Die Gleichwertigkeit (§ 8 Abs. 3 Nr. 3) ist der zentrale materielle Maßstab. Die Kenntnisse und Fähigkeiten des Ersten Abschnitts müssen in einer der schriftlichen Prüfung gleichwertigen Weise geprüft werden. Das betrifft sowohl den Inhalt als auch das Niveau. Das alternative Verfahren ist ein anderer Weg, aber keine Erleichterung.
Sieht das Verfahren vor, dass der Erste Abschnitt nicht abgelegt wird (Abs. 4), gilt Folgendes: - Die Unterlagen nach § 6 Abs. 3 Nr. 1 bis 4 werden bei der Meldung zum Zweiten Abschnitt vorgelegt. - Die zeitlichen Vorgaben des § 15 Abs. 5 gelten nicht. - Es gibt ein Zeugnis nach Anlage 10, in dem die gleichwertigen Prüfungsergebnisse getrennt aufgeführt sind.
Examens-Tipp: Bei der Gleichwertigkeit immer beide Dimensionen nennen: Inhalt und Niveau. Wer zusätzlich die Folgen nach Abs. 4 mit den Verweisen auf § 6 und § 15 kennt, zeigt, dass er die Systematik der AAppO verstanden hat.
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